一直以来对于国外的教学理念就抱有些许期待，感觉自己处在国内的应试教育之中已经感到了无比的压抑。每天都是千篇一律的三点一线，无论是《三年中考两年模拟》还是《三年高考五年模拟》都让自己喘不过气来，尤其是考试结束后张贴在墙上的成绩排名表每次都会让我觉得压力特别大。
但是真正到了英国之后却对我有了比较大的改观，因为这里的生活并不是我想象中的那样轻松，譬如不需要补课或者每天都可以有足够的时间休闲等。在英国“轻松”的学习生活只能停留在我的遐想里，在这里几乎每天都会安排口语阅读等全天候的学习，课后还需要完成一些作业等等。这里的课程非常严谨，也并不是流于表面的应付式教学。英国的教学基本遵循课堂教学、实验教学以及项目训练等几个环节，习惯了“填鸭式”教学的我们一时半会无法适应到项目操作之中，在这里还需要培养自身的团队协作能力，例如一个项目的完成需要小组商量好再进行分工协作，独自战斗往往不能取得比较好的成果。
有的时候会觉得远在异国十分的孤独，当这种孤独感将自身包围的时候就会唤起久违的“乡情”。当我们这群留学生为还原国家的真实而与其他国际留学生据理力争的时候，当我们为了某个学术观点坚持不懈地查询其源头的时候等等，国家这个词这个时候就多了“责任”二字，当这种责任实打实地落在自己的肩头时真的会感到无比的光荣。
在英国的生活是“慢”的，在这里足以品评属于它沧桑的历史与现代化的发展轨迹，在英国的留学生活是一段全新的体验，在这个过程中我改变了以往的看法（凡事都要努力去完成，无论是在哪个国家要想学习就没有捷径走），而且在“孤独”中磨砺了自己的意志品质并提升了自己的生活能力。学着去换一种语言思考问题，试着在学习与生活中找寻一种平衡……曾经以为自己会融不进去这里的一切，但自己从来都没有想过：原来我也可以有这样强的适应能力！原来我也可以这样优秀！
但是真正到了英国之后却对我有了比较大的改观，因为这里的生活并不是我想象中的那样轻松，譬如不需要补课或者每天都可以有足够的时间休闲等。在英国“轻松”的学习生活只能停留在我的遐想里，在这里几乎每天都会安排口语阅读等全天候的学习，课后还需要完成一些作业等等。这里的课程非常严谨，也并不是流于表面的应付式教学。英国的教学基本遵循课堂教学、实验教学以及项目训练等几个环节，习惯了“填鸭式”教学的我们一时半会无法适应到项目操作之中，在这里还需要培养自身的团队协作能力，例如一个项目的完成需要小组商量好再进行分工协作，独自战斗往往不能取得比较好的成果。
有的时候会觉得远在异国十分的孤独，当这种孤独感将自身包围的时候就会唤起久违的“乡情”。当我们这群留学生为还原国家的真实而与其他国际留学生据理力争的时候，当我们为了某个学术观点坚持不懈地查询其源头的时候等等，国家这个词这个时候就多了“责任”二字，当这种责任实打实地落在自己的肩头时真的会感到无比的光荣。
在英国的生活是“慢”的，在这里足以品评属于它沧桑的历史与现代化的发展轨迹，在英国的留学生活是一段全新的体验，在这个过程中我改变了以往的看法（凡事都要努力去完成，无论是在哪个国家要想学习就没有捷径走），而且在“孤独”中磨砺了自己的意志品质并提升了自己的生活能力。学着去换一种语言思考问题，试着在学习与生活中找寻一种平衡……曾经以为自己会融不进去这里的一切，但自己从来都没有想过：原来我也可以有这样强的适应能力！原来我也可以这样优秀！
