如果学校背景、学习成绩都没有什么亮点，那么要怎样做才能逆袭冲上名校呢？
学生背景&基本信息
姓名：李同学
在读或毕业院校：山东理工大学+University of Wales Trinity Saint David 3+1
原就读专业：商务英语
GPA成绩：80%国内，60英国
雅思/托福：无
学生优势&劣势
申请优势：学生在国内成绩比较普通，但在英国取得了较好的成绩
申请难点：申请时无海外成绩，陆陆续续补材料才等来offer
获得录取：
University of Birmingham - MSc Human Resource Management
University of Essex - MSc Human Resource Management
Loughborough University - MSc Human Resource Management
King’s College, University of London - Education Management
普通院校+普通成绩+转专业上KCL，这事靠谱吗？
李同学本科读的是3+1课程，3年在山东理工大学就读，最后1年在英国的威尔士三一圣大卫大学。
她的申请难点有：
1、本科就读的两所学校的排名都很普通，她在国内的成绩也并不好；
2、跨专业。本科就读商务英语的她，研究生却想申请人力资源管理和教育管理专业；
3、申请研究生时，李同学刚刚在英国就读了半年，没有海外成绩；
所以，对于李同学来说，申请研究生时想上名校，难度也是比较大的，更何况是King’s这样的高冷大学。
李同学找到myOffer帮助自己做申请时，老师建议她一定要在英国的学习中取得一个相对高的分数，再在文书中解释自己转专业的原因、所申请专业与以往经历的契合点，才能顺利打动招生官。
高度契合的实习经历成关键
在李同学的文书中，老师一开始就帮她解释了申请教育学的原因：来英国读书后，她深刻体会到英国教育与中国教育的不同，让她对教育学产生了很大兴趣。
第二段是从专业的角度体现自己适合这个专业的学习：因为本科学习的是商务英语，所以自己的管理学和英语自然是一项也没耽误，符合在英国学习教育管理学的基本要求。而且，李同学本科担任校学生会新媒体部部长以及校团委新媒体工作室副部长的管理经历，以及目前在学校担任国际学生大使的经历，也突出体现了学生的领导能力、沟通能力及团队建设能力。
李同学文书中，有一段在英语培训营当老师的经历非常出彩，跟所申专业100%契合的实习经历，让跨专业申请变得不那么困难。实习期间，她给同学们以激励性的演讲，激励他们思考未来的人生方向，展现出教师的特质。
myOffer总结
对于跨专业的申请，除了学术成绩要足够高以外，文书是关键。找到与所申专业契合的过往专业课程以及实习经历，才有可能申请成功。
此类学生，文书的基本结构如下：
解释为何想转专业
用以往的学术背景中，跟所申请专业较为契合的几门课程或者经历，证明自己有学习这门课程的能力
用一个详细的例子进一步说明对此专业的热情和专业能力，注意要有细节
职业规划
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学生背景&基本信息
姓名：李同学
在读或毕业院校：山东理工大学+University of Wales Trinity Saint David 3+1
原就读专业：商务英语
GPA成绩：80%国内，60英国
雅思/托福：无
学生优势&劣势
申请优势：学生在国内成绩比较普通，但在英国取得了较好的成绩
申请难点：申请时无海外成绩，陆陆续续补材料才等来offer
获得录取：
University of Birmingham - MSc Human Resource Management
University of Essex - MSc Human Resource Management
Loughborough University - MSc Human Resource Management
King’s College, University of London - Education Management
普通院校+普通成绩+转专业上KCL，这事靠谱吗？
李同学本科读的是3+1课程，3年在山东理工大学就读，最后1年在英国的威尔士三一圣大卫大学。
她的申请难点有：
1、本科就读的两所学校的排名都很普通，她在国内的成绩也并不好；
2、跨专业。本科就读商务英语的她，研究生却想申请人力资源管理和教育管理专业；
3、申请研究生时，李同学刚刚在英国就读了半年，没有海外成绩；
所以，对于李同学来说，申请研究生时想上名校，难度也是比较大的，更何况是King’s这样的高冷大学。
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高度契合的实习经历成关键
在李同学的文书中，老师一开始就帮她解释了申请教育学的原因：来英国读书后，她深刻体会到英国教育与中国教育的不同，让她对教育学产生了很大兴趣。
第二段是从专业的角度体现自己适合这个专业的学习：因为本科学习的是商务英语，所以自己的管理学和英语自然是一项也没耽误，符合在英国学习教育管理学的基本要求。而且，李同学本科担任校学生会新媒体部部长以及校团委新媒体工作室副部长的管理经历，以及目前在学校担任国际学生大使的经历，也突出体现了学生的领导能力、沟通能力及团队建设能力。
李同学文书中，有一段在英语培训营当老师的经历非常出彩，跟所申专业100%契合的实习经历，让跨专业申请变得不那么困难。实习期间，她给同学们以激励性的演讲，激励他们思考未来的人生方向，展现出教师的特质。
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此类学生，文书的基本结构如下：
解释为何想转专业
用以往的学术背景中，跟所申请专业较为契合的几门课程或者经历，证明自己有学习这门课程的能力
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