去遇见更好的自己
一千个人眼中有一千个哈姆雷特。
我想，每个人对留学的意义究竟是什么都有自己的答案吧。我，作为“留学千军万马中的一员”，也想来和大家分享我的感悟。
在跟你们介绍我自己之前，我想先给你们看一组对比图。
这是我出国前后的照片，其实中间隔的时间并不算长，但整个人的气质和给别人的感觉发生了非常大的改变。都说留学是一把“整容刀”，真是名不虚传。
我是李明。如果要说我和众多的留学生有何不同，大概是我比大部分留学生要稍微大几岁。我今年30+，还有一个5岁的儿子。很多人也许会疑惑，为什么在这个而立之年，我选择一切重新开始呢？影响到我做出这个决定的因素有很多，但最重要的，是我想活成自己想要的样子——我那么努力的工作和生活，不是只为了按部就班的活着，而是想要收获幸福并让自己满意的人生。
一波三折的申请经历？
冥冥之中和南安普顿大学的缘分？
阿伯丁奖学金的力量？
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阅读获真知
美国的教育家吉姆.崔利斯曾说：“阅读是教育的核心，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的”。在西方教育体制下，阅读被看作是教育的核心内容。人们相信，通过阅读，可以获取真知。
我们一学期的课程是4门，每周课程是5节课，但是每一门课每一周都有对应的suggested reading。西方崇尚自主学习，因此这些reading task 究竟做多少，做成什么样子，都是由自己把握的。但最后的essay大作业会真实的反映出你的阅读量。
国外的学术是非常严谨的，不会在乎你和老师关系好不好，只会在乎你的论文质量高不高。分享一个成功和失败的案例。
中期的一篇论文——discourse analysis ，因为从理论到实际案例分析我从未接触过，所以根据老师的教学大纲找到众多书籍去阅读并做读书笔记，最终那一门成绩出来71分（distinction)。然而后面圣诞假期有所放松，去了冰岛和法国旅，后分配给论文的时间大大减少，因此论文的质量也下降，有一门课就只有58分。
一分耕耘一份收获，付出不一定有回报，但是没有付出就一定没有回报。没有阅读，就没有观点，更不要谈你对这门学科的理解。因此广泛阅读才是王道。
探索可能性
探索无数种可能性——是我10月参加完湖南同乡会和Jack老师沟通后的自我反思。
我本身的性格是比较social的，有时候跟人聊的多了，会有点“飘”。但我渐渐认识到：当你没有达到更高层次的时候，人脉是不值钱的。也就是社交圈子里流行的“可交换系数”观点——你的可交换系数越大，找你社交的人越多。如果自己缺乏“可交换价值”，一切社交都没有用。
“你若盛开，蝴蝶自来”。正确认识自己，努力完善自我，才是解决一切问题的关键。
终行万里路
去年9月，我一个人去了谢菲尔德和约克。在谢大见到了曾经教过的学生，在约克遇到了兴趣相投的驴友，这些旅途中的小插曲，给我的这一段经历增添了不一样的色彩。
之后我还去了巴斯、伦敦、法国和冰岛。每一段旅程都在我的生命中留下了不可磨灭的痕迹。最喜欢在冰岛拍的几组照片，那是一个“人间圣地”，太美太美了。我还有幸看到了极光，大自然的神奇带给人的震撼真的是无法用语言描述的。
丰盈内心
留学也让我开始尝试用有限的素材做各种家常菜。这好像是每个留学生都会经历的过程，但是这种被“逼出来”的优秀，还是带给了我很大的快乐。
我还结识了一群志同道合的朋友，建立了我们专业的team。我们之前来自中国不同地方：澳门、北京、沈阳、重庆、长沙……而现在我们一起探讨解决问题，一起向前不断的进步着。这种近似他乡遇故知的体检，让我终于明白了为何这会算作人生四大乐事之一。、
除此之外，我还参加了学校学生会活动，成为当地小学一名志愿者。每周周三下午去学校做教师助理，进课堂帮助孩子们更好的吸收课程内容，做阅读或数学辅导。
广泛意义上来说，通过和学生的亲密接触，通过自己的言行举止向他们传达中国的力量，让他们从心里尊重和热爱我的国家，满足了我的自我实现需求。狭义来说，感受尊重和爱，感受世间的单纯与美好，或许正是我选择当老师的原因。
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我是李明。如果要说我和众多的留学生有何不同，大概是我比大部分留学生要稍微大几岁。我今年30+，还有一个5岁的儿子。很多人也许会疑惑，为什么在这个而立之年，我选择一切重新开始呢？影响到我做出这个决定的因素有很多，但最重要的，是我想活成自己想要的样子——我那么努力的工作和生活，不是只为了按部就班的活着，而是想要收获幸福并让自己满意的人生。
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我本身的性格是比较social的，有时候跟人聊的多了，会有点“飘”。但我渐渐认识到：当你没有达到更高层次的时候，人脉是不值钱的。也就是社交圈子里流行的“可交换系数”观点——你的可交换系数越大，找你社交的人越多。如果自己缺乏“可交换价值”，一切社交都没有用。
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除此之外，我还参加了学校学生会活动，成为当地小学一名志愿者。每周周三下午去学校做教师助理，进课堂帮助孩子们更好的吸收课程内容，做阅读或数学辅导。
广泛意义上来说，通过和学生的亲密接触，通过自己的言行举止向他们传达中国的力量，让他们从心里尊重和热爱我的国家，满足了我的自我实现需求。狭义来说，感受尊重和爱，感受世间的单纯与美好，或许正是我选择当老师的原因。
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